SE CERRÓ EL SEMINARIO DE INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
El
pasado jueves 8 de marzo, tuvo lugar el último encuentro del Seminario
de Introducción a la Vida Universitaria organizado por el Centro de
Estudiantes de Lenguas y destinado a l@s ingresantes de la Facultad de
Lenguas.
Para este encuentro, titulado “El rol del profesional de la lengua en un mundo pluricultural”, tuvimos como invitad@s a Liliana Tozzi –docente e investigadora de la Facultad de Lenguas–, a Víctor Galindo –docente en el Instituto de Culturas Aborígenes– y a Dora de la Vega –traductora
de alemán– , quienes nos brindaron una breve reseña de lo que significa
ser un/a egresad@ de lenguas y cuáles son los entramados de la práctica
profesional correspondiente a cada una de las áreas.
Temas
como la enseñanza a partir de la interculturalidad, la investigación
multidisciplinaria, el trabajo colectivo en la traducción y la ética
profesional brotaron a medida que los disertantes se fueron explayando.
Escuchamos otras voces; voces que nos advierten, entre otras cosas, que
el futuro del/la docente de lenguas no se restringe solamente a un
instituto privado de idiomas, ni que l@s investigadores pasan su carrera
entre cuatro paredes sin el contacto con la comunidad y; asimismo, que
el futuro de l@s traductores no es, necesariamente, una agencia que
trabaje para grandes empresas multinacionales.
En este encuentro, pudimos tener una mirada distinta de la función
que cumplen nuestras carreras en este mundo pluricultural; una mirada
crítica a la que, tal vez, no estamos acostumbrados a discutir en las
aulas, congresos o jornadas científicas.
Porque creemos
que es importante abordar las diferentes opciones que nos presenta el
mundo laboral desde los comienzos de nuestra carrera, propusimos esta
temática como última instancia del seminario. El hecho de conocer varias
de las opciones y oportunidades que existen nos da la posibilidad de
ELEGIR. Pero también, nos permite darnos cuenta de que
nosotr@s mism@s podemos ir gestando esas oportunidades, a partir de la
curiosidad, la profundización en ciertos campos, la problematización de
las cuestiones que nos parezcan más interesantes, etc. En nuestras manos
está el poder de elegir cómo y para quién trabajar, qué hacer con lo
que sabemos, a qué vamos a dedicar nuestras vidas; sabiendo priorizar
nuestro costado ético en ese recorrido. Es por eso que, desde el CEL,
fomentamos este tipo de espacios para encontrarnos, conocernos, discutir
sobre nuestra formación y futura profesión. El objetivo no es encontrar
fórmulas ni certezas, sino profundizar sobre nuestras preocupaciones de
manera colectiva.
CEL - a.i.e.l
